Жизнь и здоровье человека - наивысшая ценность. 

  Если взрослый человек способен нести полную ответственность за свою жизнь, то ребёнку необходима наша помощь в выборе правильных ориентиров, которые способны сохранить его здоровье и жизнь.  Одной из составляющих общей безопасности является дорожная безопасность. Особенно тревожно то, что в дорожно-транспортных происшествиях гибнут и получают травмы дети, в том числе и дошкольного возраста. По данным статистики Госавтоинспекции, именно безответственность и неосторожность родителей чаще всего приводит к трагическим ситуациям на дороге.
  
 Задача нашего Центра Образования - предупредить и предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм, путём реализации мер безопасности. 
 

О световозвращающих элементах

  Световозвращающие элементы (световозвращатели) – это элементы, изготовленные из специальных материалов, обладающих способностью возвращать луч света обратно к источнику.

 Предназначение световозвращающих элементов

 По статистике наезд на пешехода – один из самых распространённых видов дорожно-транспортных происшествий. Основная доля наездов со смертельным исходом приходится на тёмное время суток, когда водитель не в состоянии увидеть вышедших на проезжую часть людей. Световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещённой дороге и значительно снижают риск возникновения дорожно-транспортных происшествий с их участием.

 При движении с ближним светом фар водитель автомобиля способен увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25-50 метров. Если пешеход применяет световозвращатель, то это расстояние увеличивается до 150-200 метров. А при движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится виден, с применением световозвращателей увеличивается со 100 метров до 350 метров. Это даёт водителю 15-25 секунд для принятия решения.

 В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14.11.2014 № 1197 с 1 июля 2015 года вступили в силу изменения в Правила дорожного движения Российской Федерации (далее – Правила).

 Согласно новой редакции Правил с 1 июля 2015 года, при переходе дороги и движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется, а вне населенных пунктов пешеходы обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.
 

Уважаемые родители!

Для того, чтобы уберечь детей, необходимо ежедневно напоминать им об опасностях, которые могут встретиться на дороге, о необходимости неукоснительного соблюдения Правил дорожного движения.
Выберите вместе с ребёнком наиболее безопасный маршрут в школу. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребенок «засветился» на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребенка были светоотражающие элементы, делающие его очень заметным на дороге. Использование светоотражателей, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз!
Помните, только личным примером правильного поведения на дороге мы научим наших детей: как нужно переходить дорогу, как быть бдительными и внимательными, как необходимо вести себя на дороге.

Безопасное поведение на дорогах

  Причины детского дорожно-транспортного травматизма: недостаточный надзор взрослых за поведением детей; неумение наблюдать; невнимательность.

 

Рекомендации по обучению детей ПДД

При выходе из дома

•   Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта.
•   Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
   

При движении по тротуару

•   Придерживайтесь правой стороны.
•   Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
•   Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребёнка за руку.
•   Приучите ребёнка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
•   Приучайте детей не выходить на проезжую часть. Коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

•   Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
•   Развивайте у ребёнка наблюдательность.
•   Учите ребёнка смотреть по сторонам.
•   Подчёркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
•   Учите ребёнка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
•   Не стойте с ребёнком на краю тротуара.
•   Обратите внимание ребёнка на транспортное средство, готовящееся к повороту. Расскажите ребёнку о поворотных сигналах автомобиля.
•   Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

•   Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрёстке.
•   Идите только на зелёный сигнал светофора, даже если нет машин.
•   Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
•   Не спешите, не бегите. Переходите дорогу размеренно.
•   Не переходите улицу под углом, объясните ребёнку, что так хуже видно дорогу.
•   Не выходите на проезжую часть с ребёнком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
•   Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус. Приучите ребёнка к тому, что это опасно.
•   При переходе по нерегулируемому перекрёстку учите ребёнка внимательно следить за началом движения транспорта.
•  Объясните ребёнку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

•   Выходите первыми, впереди ребёнка, иначе ребёнок может упасть, выбежать на проезжую часть.
•   Подходите к двери для посадки только после полной остановки транспорта.
•   Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).
•   Приучите ребёнка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребёнка на дорогу).

При ожидании транспорта

  Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах

•    Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.
•    Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
•    Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
•    Навык предвидения опасности: ребёнок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!

•    Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
•    Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
•    Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
•    Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
•    Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае, ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
•    Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
•    Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
•    Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

​

Правильно выбираем автокресло

  По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), использование в транспортных средствах детских удерживающих устройств (ДУУ) позволяет снизить смертность среди младенцев на 71%, а среди детей более старшего возраста - на 54%.
  Применение автокресел является обязательным для детей до 12-летнего возраста во всех странах с высоким уровнем автомобилизации.

  Автокресла – важный элемент системы обеспечения безопасности маленьких пассажиров в транспорте, их эффективность доказана многочисленными исследованиями, которые проводились как в России, так и за рубежом.