МОУ СОШ №43
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №43
МОУ СОШ №43
Образование: полное среднее общее образование (МОУ СОШ № 43 г. Твери, 2019 г.)
В настоящее время обучается на 2 курсе химико-технологического факультета Тверского государственного университета (направление 04.03.01. «Химия», профиль «Перспективные материалы: синтез и анализ»).студент 2 курса химико-технологического факультета ТвГУ.
Общий стаж работы: 2 года
Стаж работы по специальности:
Преподаваемые учебные предметы, курсы: элективный курс в 10 классе "Индивидуальный проект"
Год и место прохождения курсов повышения квалификации: ОУ Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" (2020), «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве» (2024 год)
Педагогическая деятельность:
Иван Денисович – руководитель объединения дополнительного образования «Химия с интересом», секретарь школьной межпредметной комиссии, художественный руководитель театральной студии «Дебют».
Педагог занимается организацией различных массовых мероприятий по преподаваемым дисциплинам («Вечер новогодних химических сюрпризов», Школьная олимпиада по теоретической и экспериментальной химии «Chemistry with interest», Дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ по химии, Online конкурс-выставка «Химия вокруг нас», Дистанционная олимпиада по теории театрального искусства «Станиславский сказал бы: ,,Верю!,, » и др.).
Воспитанники Исаева И.Д. занимаются проектно-исследовательской деятельностью. В 2019-2020 учебном году успешно выполнены и защищены в рамках школьной межпредметной комиссии 5 индивидуальных итоговых проектов по химии: Бойко Д.А. «Бумажная хроматография чёрных маркеров различных производителей»; Дмитриев Д.Л. «Египетская ночь: занимательный опыт в домашних условиях»; Ильин А.А. «Золотой дождь»; Сергеев Т.Д. «Экспериментальное определение формул кристаллогидратов сульфата железа(II) и сульфата железа(III)»; Фомин Н.В. «Изготовление индикаторов из растительного сырья». Экспертами межпредметной комиссии был отмечен достаточно высокий уровень итоговых проектов. Работы Бойко Д.А., Дмитриева Д.Л., Сергеева Т.Д. были оценены на «отлично» и рекомендованы к доработке и участию в городских научно-практических конференциях. Работы Ильина А.А. и Фомина Н.В. получили оценку «хорошо».
Совместно с заместителем директора по УВР, учителем русского языка и литературы, классным руководителем 7 «А» класса Светланой Николаевной Исаевой педагог занимается реализацией проекта «Класс – театр». В рамках проекта проводятся занятия в объединении дополнительного образования Театральная студия «Дебют». Обучающиеся знакомятся с теоретическими основами театрального искусства, участвуют в тематических тренингах по различным направлениям («Сценическая речь», «Сценическое движение», «Актёрское мастерство») и занимаются подготовкой итогового спектакля «Ангел», посвящённого 75 годовщине победы в ВОв. Коллектив принимает участие в различных театральных конкурсах (Городской конкурс миниспектаклей в рамках акции «Голос Твери в защиту планеты Земля», Всероссийский конкурс-фестиваль «Его Величество – театр!», Международный многожанровый конкурс «Культурное наследие Великой Победы», I Международный конкурс-фестиваль «Алые паруса».)
Направление «Химия»
Методическая тема:
«Организация проектно-исследовательской деятельности по химии как средство повышения качества школьного химического образования».
Преподаваемые курсы:
«Введение в химию и основы проектно-исследовательской деятельности по естественнонаучным дисциплинам» (7-9 классы).
Повышение квалификации педагога:
1. «Организация проектно-исследовательской деятельности по химии в урочной и внеурочной деятельности учащихся 8-11 классов» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
2. «Химический эксперимент в подготовке учащихся к итоговой аттестации» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
3. «Достижение метапредметных результатов и формирование естественнонаучной грамотности в процессе обучения на уроках химии и во внеурочной деятельности» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
4. «Электронно-ионный баланс (метод полуреакций) в неорганической химии» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
5. «Электролиз основных классов неорганических соединений как совокупность окислительно-восстановительных реакций» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
6. «Организация внеурочной деятельности по предметам естественнонаучного цикла для учащихся 10-11 классов» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
7. «Конференция кружкового движения НТИ», Москва, 2020.
Направление «Театральное творчество»
Методическая тема:
«Развитие творческой личности обучающегося посредством приобщения его к театральному искусству».
Преподаваемые курсы:
«Лаборатория актёрского мастерства» (7 «А» класс).
Повышение квалификации педагога:
1. «Тематическая смена в пришкольном и загородном лагере: от идеи до воплощения» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
2. «Искусство публичных выступлений» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020.
Направление «Проектно-исследовательская деятельность»
Методическая тема:
«Развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения методов научного познания и умений учебно-исследовательской деятельности».
Преподаваемые курсы:
«Индивидуальный проект» (элективный курс, 10 класс).
Повышение квалификации педагога:
1. Московский международный форум «Город образования», Москва, 2019;
2. «Исследовательская деятельность школьников: подготовка к защите конкурсной работы» (Курсы повышения квалификации, 36 часов, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
3. «Организация проектно-исследовательской деятельности по химии в урочной и внеурочной деятельности учащихся 8-11 классов» (Материалы вебинара, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
4. «Проектно-исследовательская деятельность в условиях дистанта на примере происходящего сейчас в массовой школе» (Online-вебинар, 2 часа, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет ,,Первое сентября,,»), Москва, 2020;
5. «Конференция кружкового движения НТИ», Москва, 2020.
Награды: Грамота школы за 2 место в конкурсе "Учитель года" (2020).
Достижения педагога:
Участие в экспертной работе:
И. Д. Исаев – член жюри конкурса исследовательских работ в рамках XVI Региональных «Менделеевских чтений» (секция «математическая», 2019), эксперт школьной межпредметной комиссии.
Участие педагога в профессиональных и творческих конкурсах:
Уровень образовательной организации:
1. Конкурс презентаций «Великая Победа и Тверской край» («Я убит подо Ржевом», I место, ТвГУ, 2020);
2. Общешкольный конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2020» (II место, 2020).
Региональный уровень:
1. XVI Региональные Менделеевские чтения («Твёрдые бытовые отходы: пенополистирол», III место, секция «химическая», 2019);
2. Региональная студенческая весна. Конкурс «Аудиотеатр» («За той самой дверью», дипломант, приз зрительских симпатий, 2020);
3. Региональная студенческая весна. Фестиваль «СтудВеснаДома» (участник, номинация «вокал», 2020).
Всероссийский и международный уровень:
1. Всероссийский конкурс кружков 2020. Фестиваль «Инструменты быстрого реагирования» («Использование авторского метода ,,Паутинка,, в организации проектно-исследовательской деятельности учащихся», мастер-класс вошёл в двадцатку лучших работ конкурса, 2020);
2. Международный конкурс исследовательских работ в области биологических и химических наук («Занимательные опыты по неорганической химии», лауреат, номинация «Неорганическая химия», 2020);
3. Шестой Всероссийский конкурс ФМВДК «Таланты России» («Занимательные опыты по неорганической химии», I место, номинация «Студенческая работа», 2020);
4. Шестой Международный конкурс ФМВДК «Таланты России» («Занимательные опыты по неорганической химии», I место, номинация «Студенческая работа», 2020);
5. Всероссийская олимпиада по общей химии для студентов 1 и 2 курсов (участник, РГПУ, 2020);
6. Всероссийский конкурс «Его Величество – театр!» («Бесконечность», лауреат III степени, 2020);
7. Всероссийский конкурс «ФГОС класс». Блиц олимпиада «Исследовательские технологии» (I место, 2020).
Достижения учеников:
Направление «Химия»
Уровень образовательной организации:
1. Олимпиада по теоретической и экспериментальной химии «Chemistry with interest», 2020; Кариков К. (победитель), Дмитриев Д. (призёр), Бойко Д. (призёр).
2. Дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ по химии, 2020; Бойко Д. (лауреат I степени), Кариков К. (лауреат I степени); Векшонкова К. (лауреат II степени), Дмитриев Д. (лауреат II степени), Ильин А. (лауреат II степени), Ленев Д., Савин М. (лауреат II степени), Фомин Н. (лауреат II степени), Сенокосова А. (лауреат III степени), Лаврентьева Д. (дипломант I степени).
3. Online конкурс-выставка «Химия вокруг нас», 2020; Ежова В. (победитель), Лаврентьева Д. (победитель), Бойко Д. (призёр), Белякова М. (призёр).
Городской уровень:
1. Городской конкурс презентаций «Открытия и изобретения, изменившие мир», 2020; Кариков К. (победитель, секция «естественнонаучная»).
Направление «Театральное творчество»
Уровень образовательной организации:
1. Дистанционная олимпиада по теории театрального искусства «Станиславский сказал бы: ,,Верю!,,», 2020; Гусева В. (дипломант I степени), Дуброва А. (дипломант I степени), Румянцева В. (дипломант II степени), Шабунько А. (дипломант II степени).
Городской уровень:
1. Городской конкурс миниспектаклей в рамках акции «Голос Твери в защиту планеты Земля», 2020; театральная студия «Дебют» («Ангел», гран-при).
Всероссийский уровень:
1. Всероссийский конкурс-фестиваль «Его Величество – Театр!», 2020; театральная студия «Дебют» («Ангел», дипломант I степени).
Международный уровень:
1. Международный многожанровый конкурс «Культурное наследие Великой Победы», 2020; театральная студия «Дебют» («Ангел», лауреат III степени);
2. Международный конкурс-фестиваль «Алые паруса», 2020; театральная студия «Дебют» («Ангел», лауреат I степени).
Отраслевые поощрения педагога:
1. Благодарность администрации МОУ СОШ № 43 г. Твери за подготовку школьников к защите индивидуальных итоговых проектов, 2020.
Неотраслевые поощрения педагога:
1. Благодарность декана химико-технологического факультета Тверского государственного университета за активное участие в составе жюри XVI Региональных Менделеевских чтений, 2019;
2. Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, 2020;
3. Благодарность оргкомитета I Всероссийского конкурса-фестиваля «Его Величество – Театр!» за создание творческой, инновационной среды в театральной студии «Дебют», способствующей достижению высоких результатов, 2020;
4. Благодарность оргкомитета Международного многожанрового конкурса «Культурное наследие Великой Победы» за высочайший профессионализм и безграничный талант, благодаря которым коллектив театральной студии «Дебют» смог добиться высоких результатов, заняв достойное место среди лучших творческих коллективов России и других стран, 2020;
5. Благодарность оргкомитета Международного фестиваля-конкурса исполнительского искусства «Алые паруса» за педагогический талант, высочайший профессионализм и подготовку конкурсной работы, 2020;
6. Благодарность оргкомитета Конференции Кружкового движения НТИ за участие в работе конференции и проявление глубокого интереса к сфере образования.
Методическая работа:
Научные интересы и педагогические эксперименты:
1. Занимательный химический эксперимент и его использование в реализации дополнительных образовательных программ по химии;
2. Метод проектов в школьном химическом образовании;
3. Разработка и апробация дополнительной образовательной программы «Введение в химию и основы проектно-исследовательской деятельности по естественнонаучным дисциплинам» для учащихся 7-8 классов;
4. Разработка и апробация дополнительной образовательной программы «Лаборатория актёрского мастерства», реализуемой в объединении дополнительного образования «Театральная студия ,,Дебют,,» в рамках проекта «Класс – театр» для учащихся 7 класса (второй год обучения).
Дидактические и методические разработки:
Направление «Химия»
1. Дополнительная образовательная программа пропедевтического курса по химии и основам проектно-исследовательской деятельности «Введение в химию и основы проектно-исследовательской деятельности по естественнонаучным дисциплинам» для учащихся 7 и 8 классов, 2020.
2. «Занимательные опыты в неорганической химии». Курсовая работа по неорганической химии, 2020.
3. «Соединения алюминия и их свойства». Учебная презентация по неорганической химии, 2020.
4. «Химия воды». Учебная презентация по неорганической химии, 2020.
Направление «Театральное творчество»
1. Дополнительная образовательная программа «Лаборатория актёрского мастерства» для учащихся 7 класса (2 год обучения), 2020.
2. «Станиславский сказал бы: ,,Верю!,,». Материалы олимпиады по теории театрального искусства, 2020.
Направление «Проектно-исследовательская деятельность»
1. Программа элективного курса по основам проектно-исследовательской деятельности «Индивидуальный проект» для учащихся 10 классов, 2020.
2. «Chemistry with interest». Сборник статей дистанционного конкурса проектно-исследовательских работ по химии. Конкурсные работы online конкурса-выставки «Химия вокруг нас», 2020.
3. «Использование авторского метода ,,Паутинка,, в организации проектно-исследовательской деятельности учащихся». Описание инструмента быстрого реагирования, 2020.
4. «Использование авторского метода ,,Паутинка,, в организации проектно-исследовательской деятельности учащихся». Презентация к конкурсному выступлению, 2020.
МОУ СОШ №43