Историко-краеведческое направление — это система мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на познание историко-культурных корней, осознание неповторимости Отечества, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков, ответственности за происходящее в обществе. 

Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися своего края по разным источникам и главным образом на основе непосредственных наблюдений под руководством преподавателя. 

Историческое краеведение предполагает:

• воспитание у учащихся любви к своей малой Родине, родному краю, её замечательным людям; 
• вовлечение учащихся в работу по сохранению культурных и исторических памятников боевой и трудовой славы; 
• формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий. 

Некоторые формы работы в рамках историко-краеведческого направления:

• проектно-исследовательская деятельность; 
• работа в архивах и музеях; 
• встречи и беседы с местными старожилами; 
• участие в историко-краеведческих конкурсах и конференциях различного уровня.