Рассказ о проведении часа кода в школе

1.     Сначала поздравление с днем информатики в России – 4 декабря, в другие дни тоже вспоминала об этом дне. В связи с этим мы принимаем участие в акции «Час кода» вместе со всей Россией.

2.     Показ ролика  через  проектор на интерактивной доске, который поставил проблему на этот урок.

3.     Затем  я рассказала, как стала программистом, как осуществилась моя мечта  - работать на ЭВМ (о которых в те годы никто не знал) в белом халате. В годы перестройки закрывались учреждения, и я осталась без работы, но моя профессия помогла устроиться в школу учителем информатики. Будучи программистом, я хорошо зарабатывала, легко изучала новые языки программирования, без трудностей находила работу, побывала в разных городах Союза в командировках. Своим  рассказом я связала ролик и видеофильм,  который показал ребятам, кто такие IT-специалисты, как они востребованы, какие они разные.

4.     Следующий этап – просмотр видеофильма. В конце обязательно демонстрировала  пример работы  в тренажере.

5.     Рассаживала учащихся за компьютеры, где уже были загружены тренажеры.

6.     Учащиеся с увлечением составляли программные коды для Ам-Няма. Настолько хорошо  составители все продумали с уровнями сложности, что интерес был и у 4-классников, и у 11-классников. На уроке почти никому не удалось получить сертификат из-за нехватки времени.

7.     В конце я подвела итоги. Просила дома пройти по возможности все 10 уровней, принести или прислать на почту сертификат об участии в акции.

Мне понравился подготовленный материал. Почти все я использовала. Установила второй тренажер. Хотелось бы применить его в дальнейшей работе.  Интерес у учеников есть.

Проведением акции я удовлетворена. Нравилось, как ребята внимательно смотрели и слушали фильм, как реагировали на мой рассказ. Судя по отзывам, некоторые  девочки и мальчики задумались об этих профессиях.

Большое спасибо организаторам акции. Это было впервые,  и надеюсь на продолжение.

Отзыв учителя информатики Рябцевой Л.Б.
 

С 4 по 12 декабря в нашей школе проходила акция «Час кода в России». В ней приняли участие все учащиеся 8-х, 9-х, 10, 11-х классов и даже младшие школьники 4-х классов. Ребята с интересом просмотрели видеоролики. Ученики старших классов познакомились с многообразием IT-специальностей. Надеюсь, что это поможет им в выборе профессии.  Учащимся 9-11 классов был показан видеофильм о востребованности  IT-специалистов.

Головоломки Ам-Няма увлекли всех! Каждый старался пройти дальше, на следующий уровень. Некоторые решали их прямо на интерактивной доске, двигая пальцами блоки и запуская составленную из блоков программу на выполнение.  Многие дошли до 9 уровня. Все, кто прошел и 10-й уровень, получил отличные оценки.  Дома ребята тоже работали в тренажерах. Многие прислали мне на электронную почту свои сертификаты, принесли уже распечатанные дома сертификаты.

Было приятно видеть увлеченность и неподдельный интерес ребят. Я считаю, что акция достигла своих целей: были и массовость, и результативность, и возникший интерес к программированию, и знакомство с IT-профессиями. Буду надеяться, что зернышко знания примагнитилось в головах  детей.

Отзывы учащихся
 

Мне понравился урок о «Часе кода». Я бы хотела,  чтобы каждый урок проходил так. Этот урок привлек мое внимание. Я задумалась о смысле информатики в моей жизни.

Голодецкая  Яна.

Благодаря акции «Час кода» я научился выполнять и записывать простейшие скрипты, также я понял, что работа программиста/разработчика игр не так проста, смог выяснить свои логические и мыслительные способности.  Спасибо компании «Zeptolab» за полученный опыт.

Арсеньев Антон
 

В роликах, данных нам к просмотру, мы многое узнали о IT-технологиях.  Нам  рассказывали о них программисты, работающие в компании.

Касаткина 9Б
 

Мне понравился урок «Часа кода». Это был самый необычный наш урок,  и он прошел замечательно. Т.к. эта акция была самым масштабным образовательным мероприятием в сфере IT,мы с одноклассниками почувствовали себя частью информатики.

Крутелева Екатерина
 

Мне понравился урок. Я узнала много информации о работе айтишников. Мне понравилось создание игры и   как двигать Ам-Нямом.  Все было преподнесено в интересной форме для нас.

Николаева Надя.
 

Мне понравился «Час кода». Я узнала много нового о данных профессиях, показанных в фильме, они меня заинтересовали. Я считаю, что эти профессии крайне интересны и важны.

Пирожкова Екатерина 9 «Б»