Иметь полноценный медиацентр в школе сегодня — значит идти в ногу со временем. Об этом говорит и Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года. Однако зачастую начинающим медиапедагогам сложно переложить теорию на практику: понять, с чего начать, куда двигаться, верный ли вектор развития выбран.

Для детей школьный медиацентр — пространство развития социальных навыков, раскрытия творческого потенциала и развития критического мышления. Для педагогов — возможность расти профессионально. Для всех вместе — это система, где каждый играет свою роль.

Школьный медиацентр работает следующим образом: участники создают текстовые, аудио- и видеоматериалы, освещающие события в школе и за её пределами. Применение мультимедийных технологий позволяет школьникам получать навыки работы с информацией, развивать медиаграмотность. 

Некоторые функции школьного медиацентра:

• Информационная. Создание единого коммуникативного пространства, основы позитивной корпоративной культуры, гордости за свою школу. 
• Образовательная. Посредством конкурсов, игр, викторин, размещения познавательной информации побуждение сверстников к самосовершенствованию, получению дополнительных знаний. 
• Социально-ориентирующая. Формирование активной социальной позиции школьников, вовлечение ребят и взрослых в процесс создания и реализации различных идей и проектов. 
• Коммуникативная. Школьники учатся взаимодействовать с ребятами младших и старших классов, педагогами, администрацией, выпускниками школы разных лет, родителями и представителями взрослых СМИ, а также работать в команде. 
• Организаторская. Возможность медиакоманды устраивать различные мероприятия и события: праздники, акции, тренинги, фестивали. 
• ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ МЕДИАЦЕНТРА могут стать:
  Выпуск печатного издания
  Фотосопровождение проводимых мероприятий, создание летописи школьной жизни
  Обеспечение регулярного вещания теле- и радиостудии
  Реализация медиапроектов
  Проведение выездных мероприятий, творческих мастерских(кинопедагогика, медиакритика)
  Участие в региональных и всероссийских конкурсах детской прессы
  Сотрудничество с медиацентрами, обмен информацией и опытом
   
  КЛЮЧЕВЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ 21 ВЕКА ЯВЛЯЮТСЯ:
  -Умение учиться и переучиваться
  -Навыки речевой коммуникации и активного слушания
  -Креативное мышление и оперативное решение проблемных задач
  -Эффективное межличностное общение
  -Умение работать в группе и команде
  -Владение базовыми техническими навыками
  -Лидерские способности
  ПОЭТОМУ ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР В ЭТОМ СЛУЧАЕ ЯВЛЯЕТСЯ НЕПЛОХИМ ПОДСПОРЬЕМ.