Неисчерпаемые возможности современных информационных технологий остаются невостребованными из-за неготовности нашего мышления к освоению и активному  использованию законов и логики мира компьютеров. Возникает противоречие между обоснованным опасением передозировки в начальной школе (или, наоборот, их полным отсутствием) и необходимостью формирования основных логических структур мышления, которое, по утверждению психологов, наиболее благоприятно именно в этом возрасте. Курс   «Информатика в играх и задачах» ставит своей задачей преодоление этого противоречия.

            Каким образом? Предлагать детям играть в игры и решать задачи, требующие приемов и навыков, аналогичных применяемым при работе с информационными технологиями.

Основная цель курса – это пропедевтика информатики, подготовка к решению разнообразных задач в области информационных технологий.