28 октября 2017 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №43» г. Твери (организатор – Тверское региональное отделение Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии России») состоялась I Региональная игра знатоков химии «Что? С чем? Почему?». Цель Игры – популяризация олимпиадного движения по химии, развитие познавательного интереса учащихся. Задачами игры являются: 1) развитие познавательного интереса школьников по химии в рамках активных форм внеурочной деятельности; 2) раскрытие творческих способностей воспитанников и развитие их нестандартного стиля мышления; 3) развитие умения работать в команде; 4) создание условий для профессионального роста учителей химии. В Игре приняли участие 25 команд (в т.ч. 16 команд из Твери; 92 учащихся 8-11 классов из 16 общеобразовательных организаций города) из 8 муниципалитетов (г. Тверь, Максатихинский район, Калининский район, Рамешковский район, Ржевский район, Удомельский район, Селижаровский район, Торжокский район). Всего участников – 142 (7 класс – 1 чел.; 8 класс – 8 чел.; 9 класс – 41 чел.; 10 класс – 47 чел.; 11 класс – 45 чел.).

Игра была посвящена году экологии в России, поэтому все задания носили интегрированный характер (химическая экология). На первом этапе командам, состоящим из 6 человек, было предложено выполнить пять заданий: кроссворд «Строительный и бытовой мусор», учебно-познавательные задания и тексты «Геохимическая классификация элементов», «Какую грозу несет водородная энергетика экологии», «Основные загрязнители атмосферы», схема-загадка «Синтезы Велера и Базарова». За правильные ответы Ведущий выставлял отметки в индивидуальный лист учета достижений. После составления общего рейтинга («Командное первенство») для участия во втором туре были приглашены команды, набравшие максимальное количество баллов. Кроме того, в финале приняла участие и сборная команда, сформированная из лучших игроков (по рейтингу «Личное первенство»), не вошедших в состав команд-финалистов. Во втором туре командам было предложено четыре видеозадания («Что? С чем? Почему?», «Что с бутылкой?», «Неизвестный металл», «Последний звонок») и одна расчетная химико-экологическая задача.